FUNÇÃO SUPERIOR

A função superior é aquela que aparece com mais frequência no dia-a-dia; é a que usamos para resolver problemas; para relacionamentos; para atuarmos melhor. Desde a infância usamos mais as capacidades onde nos sentimos mais seguros.
Sobre o desenvolvimento da função principal, Marie-Louise von Franz escreveu:
“por volta da idade do Jardim da Infância, já podemos detectar o desenvolvimento da função principal, através da preferência por alguma ocupação ou pela forma de relacionamento da criança com os seus colegas. A unilateralidade vai aumentando com o desenvolvimento cronológico e o meio, por sua vez, colaborando para reforçá-la, verificando portanto, o aumento do desenvolvimento da função superior e a lenta degeneração da inferior.” Von Franz (1990: 36)